早期学习

早在学习斯科普斯山学院是专注于儿童的需要。我们在ELC计划为每个孩子的身体,社会,情感,认知和精神发展的非常重要的基础。

夏娜upiter,ELC协调员

作为国际文凭组织的小学项目的拯救者,我们的程序开发终身学习的能力,独立和子女的责任。作为一个犹太学校,犹太教信仰和价值观被嵌入在课程和跨每个学习领域。

我们提供ELCS,这是内部的一系列项目 批准长日托中心 从而满足政府的资格标准的家庭接受政府补贴,以帮助抵消早期教育的成本。 

我们的程序在两个地点提供如表中概括如下:在szalmuk家庭早期教育圣基尔达东部和芬克卡普ivany早期学习考菲尔德南部中心(FKI)在gandel中心besen房子(GBH)。所提供的方案是在这两个位置相同,教师的规划和发展结合在一起。 

两个校区提供了放学时间照顾(OSHC),它结合了beforecare,善后和度假项目,并且都得到了监管部门的一再确认 超过国家质量标准最高等级可为早期学习中心。 

“教育实施的方案中哪种方式是响应孩子的需求,以及他们的新兴优势,兴趣和知识。 

有目的的发挥空间被提供给所有的孩子去探索和设施的设计,促成了项目的成果,以及服务的整体配合美观。 

在服务中领导安排支持实践的质量和持续指导提供了便利,开发每个教育工作者的个性特长,技能和知识....

......这导致了一个强大的,有凝聚力注重健康促进其质量的成果为儿童和他们的 家庭。”

- 国家质量标准的评估和评级报告,芬克卡普ivany评估报告,2020年5
芬克卡普ivany校园ELC(FKI),考菲尔德南 在gandel besen房子(GBH),圣基尔达东szalmuk家庭ELC
小学员
阿都干尼甘
降低金德
降低金德
上金德
上金德
OSHC
OSHC

家长能够更小,更亲密的校园或一个较大的环境之间做出选择受益,均具有优良的人员比例,并在这两年的亲切身临其境双语英语和希伯来语环境。 

那么所有的孩子GBH为准备走到一起。 

孩子们在两个校区不必提供给他们的所有大学校的资源,包括专业教师和方案,以及全方位的学生支持,包括心理学家,和来访的言语和职业治疗师,以帮助监视的发展和进步中受益。 

ELC政策

的高度重视,并在一个人的生命就成功的结果早学习的根本重要性认识不断提高,也有支配早期学习中心规定万千。在SCOPUS我们已经制定了一套政策大纲我们的做法,无论是在儿童教育学和护理方面,以及围绕运行我们中心的实际和后勤的要求。这些政策都可以查看有关要求。